Harang school program

생태계 메이커 (창의/진로)

작은 유리병 속에 만들어지는 나만의 생태계,

어떤 모습일까?

작은 유리병 속에 만들어지는 나만의 생태계, 어떤 모습일까?

교육목표

생태계 이해: 테라리움의 제작을 통해 생태계 구성 요소 간의 상호작용과 균형을 이해하고, 생태계 보전의 중요성을 이해할 수 있다.
자연 채집 및 활용 능력: 테라리움 제작에 필요한 재료를 직접 채집하고, 이를 적절하게 활용할 수 있는 능력을 향상 시킬 수 있다.
테라리움 설계 및 제작 능력: 테라리움의 기능과 미적 요소를 고려하여 자신만의 테라리움을 설계하고 제작하는 능력을 함양할 수 있다.
지속 가능한 생태계 조성: 테라리움 관리를 통해 지속가능한 생태계 조성에 대한 책임감을 갖고, 환경 문제 해결에 대한 실천적인 태도를 함양할 수 있다.

1) 생태계 이해
테라리움의 제작을 통해 생태계 구성 요소 간의 상호작용과
균형을 이해하고, 생태계 보전의 중요성을 이해할 수 있다.

2) 자연 채집 및 활용 능력
테라리움 제작에 필요한 재료를 직접 채집하고, 이를
적절하게 활용할 수 있는 능력을 향상 시킬 수 있다.

3) 테라리움 설계 및 제작 능력
테라리움의 기능과 미적 요소를 고려하여 자신만의
테라리움을 설계하고 제작하는 능력을 함양할 수 있다.

4) 지속 가능한 생태계 조성
지속가능한 생태계 조성에 대한 책임감을 갖고,
환경 문제 해결에 대한 실천적인 태도를 함양할 수 있다.